C语言作为一门非常重要的编程语言，被广泛应用于各种领域，如嵌入式系统、操作系统、数据库系统等，因此学好C语言对于计算机专业的学生来说至关重要。然而，C语言的学习并不容易，尤其是对于初学者来说，需要付出很多的时间和精力才能掌握它。而课后习题作为一种重要的学习方式，可以帮助学生更好地巩固所学的知识，提高自己的编程能力。本文将介绍一些精选的C语言课后习题，并给出相应的参考答案，希望能够帮助需要的同学们。

1.写一个程序，输出所有的素数

素数是指只能被1和自身整除的正整数，比如2,3,5,7,11,13等。编写程序输出1-100之间的素数。

参考答案：

#include

int main()

{

int i, j, flag;

for (i = 2; i <= 100; i++)

{

flag = 1;

for (j = 2; j < i; j++)

{

if (i % j == 0)

{

flag = 0;

break;

}

}

if (flag == 1)

printf("%d ", i);

}

return 0;

}

2.写一个程序，输入一个数字n，输出1~n之间每个数二进制位上1的个数

要求输出每个数二进制位上1的个数，并且每10个数换一行输出。

参考答案：

#include

int get_bit(int n)

{

int count = 0;

while (n)

{

if (n % 2 == 1)

count++;

n /= 2;

}

return count;

}

int main()

{

int n, i;

printf("Input a number n:");

scanf("%d", &n);

for (i = 1; i <= n; i++)

{

printf("%d ", get_bit(i));

if (i % 10 == 0)

printf("\n");

}

return 0;

}

3.写一个程序，输入一组数，去掉其中的重复数字并输出

要求用数组存储输入的数字，然后去掉重复数字并输出。

参考答案：

#include

int main()

{

int a[100], i, j, n;

printf("Input the size of the array:");

scanf("%d", &n);

printf("Input the elements of the array:");

for (i = 0; i < n; i++)

scanf("%d", &a[i]);

for (i = 0; i < n; i++)

{

for (j = i+1; j < n; j++)

{

if (a[i] == a[j])

a[j] = a[j+1];

}

}

printf("The output is:");

for (i = 0; i < n; i++)

printf("%d ", a[i]);

return 0;

}

4.写一个程序，输入一个字符串，判断它是否是回文字符串

回文字符串是指正序和倒序读起来都一样的字符串，比如“level”、“deed”等。编写程序输入一个字符串，判断它是否是回文字符串。

参考答案：

#include

#include

int main()

{

char a[100];

int i, n, flag = 1;

printf("Input a string:");

gets(a);

n = strlen(a);

for (i = 0; i < n/2; i++)

{

if (a[i] != a[n-i-1])

{

flag = 0;

break;

}

}

if (flag)

printf("It is a palindrome string.");

else

printf("It is not a palindrome string.");

return 0;

}

以上便是一些精选的C语言课后习题，相信能够帮助学生们更好地巩固所学的知识，提高自己的编程能力。当然，这只是一小部分题目，要想进一步提升自己的编程能力，需要多做题多练习，才能够真正地掌握C语言。